40 lat temu, 13 maja 1981 roku, miał miejsce zamach na życie Jana Pawła II. Podczas audiencji generalnej na placu św. Piotra w Rzymie, o godz. 17.19 uzbrojony napastnik Ali Agca, oddał w stronę Ojca Świętego strzały. Wybuchła panika, a papieża, ciężko ranionego w brzuch i w rękę natychmiast przewieziono do kliniki w Gemelli, gdzie rozpoczęła się kilkugodzinna walka o jego życie. Cały świat zwrócił swe oczy ku Stolicy Piotrowej i w ogromnym napięciu śledził napływające doniesienia. Wszyscy zadawali sobie pytanie, czy Jan Paweł II przeżyje?
Zapraszamy do obejrzenia animacji
Aktualności
Jan Paweł II – „(ZA)ATAKOWANY”
Konkurs „Magiczna zakładka do książki”
Regulamin konkursu plastycznego „Magiczna zakładka do książki”
I. Organizatorzy konkursu: Biblioteka Publiczna Gminy Zawady i Biblioteka Szkolna w Zawadach
II. Cele konkursu
1. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych,
2. Rozwijanie zdolności manualnych i wyobraźni twórczej u dzieci,
3. Kształtowanie świadomości poszanowania książek.
III. Zasady konkursu
1. Konkurs skierowany jest do trzech grup:
A. dzieci w wieku przedszkolnym i ich rodziców:
- 3-4 lata
- 5-6 lat
B. uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Zawadach.
2. W pierwszej grupie jedną stronę zakładki dekoruje samodzielnie dziecko, a drugą rodzic.
3. Uczniowie szkoły podstawowej samodzielnie dekorują obydwie strony.
4. Każdy uczestnik konkursu może zgłosić wyłącznie jedną pracę.
5. Zakładki należy złożyć w bibliotece: publicznej lub szkolnej.
6. Ocenie podlegać będą prace spełniające następujące warunki:
a) głównym materiałem wykorzystanym do zrobienia zakładki powinien być papier,
b) zakładka może zawierać inne materiały, jednak nie powinny one powodować szkód w książce (farbowanie),
c) kształt pracy dowolny.
d) do pracy powinna być dołączona informacja z następującymi danymi:
- imię i nazwisko autora, wiek, klasa oraz numer kontaktowy do rodzica lub opiekuna prawnego.
7. Terminy:
- zakładki należy dostarczyć do dnia: 28.05.2021r.
- ogłoszenie wyników konkursu nastąpi dnia: 01.06.2021 r. na stronie Biblioteki Publicznej Gminy Zawady (www.zawady.naszabiblioteka.com) i stronie Szkoły Podstawowej w Zawadach (www.sp-zawady.edupage.org)
IV. Ocena prac
1. Zakładki oceni powołana przez Organizatora Komisja Konkursowa.
2. Kryteria oceny:
- zgodność z postanowieniami pkt. 6 zasad konkursu,
- pomysłowość wykonania,
- staranność i estetyka wykonania,
- samodzielność wykonania,
- wkład pracy,
- trwałość konstrukcji.
3. Prace niespełniające warunków Regulaminu nie będą oceniane.
V. Nagrody
1. Komisja konkursowa przyzna dyplomy i nagrody rzeczowe: po trzy w każdej grupie.
2. Organizator zastrzega sobie prawo do przyznania dodatkowych wyróżnień.
VI. Postanowienia końcowe:
1. Konkurs uważa się za ważny, kiedy wpłynie przynajmniej 10 prac.
2. Nagrody zostaną wręczone na zakończeniu roku szkolnego w szkole podstawowej.
3. Wszystkie dostarczone prace przechodzą na własność Organizatora konkursu.
4. Dostarczenie prac plastycznych na Konkurs będzie jednoznaczne z potwierdzeniem, że uczestnicy zapoznali się z Regulaminem i akceptują jego postanowienia
Konkurs "Selfie z książką"
Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w konkursie:
"Selfie z książką"
Regulamin konkursu :
I. Organizator.
1. Organizatorem konkursu „Selfie z książką” jest Biblioteka Szkolna w Zawadach.
II. Cel konkursu.
1. Celem konkursu jest promocja czytelnictwa i książki wśród uczniów.
III. Uczestnicy konkursu.
- W konkursie mogą wziąć udział uczniowie dwóch grup wiekowych;
1a. kl. IV-VI
1b. kl. VII-VIII
- Każdy uczestnik zobowiązany jest przesłać dwa załączniki na
- adres: mromatowska385@gmail.com lub dostarczyć na nośniku elektronicznym do biblioteki szkolnej :
- jedno zdjęcie wykonane techniką selfie przedstawiające autora zdjęcia oraz okładkę książki z widocznym tytułem;
- dodatkowo dołączone informacje o książce (autor, tytuł, rok i miejsce wydania, wydawnictwo) oraz maksymalnie 5 zdań zachęcających do przeczytania danej pozycji. W tym załączniku należy podać imię i nazwisko oraz klasę;
- załączniki należy przesłać lub dostarczyć do 17 maja 2021 r.
IV. Kryteria oceny:
- zgodność pracy z tematyką konkursu, samodzielność, jakość, oryginalność i kreatywność przedłożonych zdjęć.
V. Prace konkursowe będzie oceniać komisja konkursowa
- najciekawsze zdjęcia i słowa zachęty do przeczytania będą zaprezentowane na stronie internetowej szkoły
VI. Nagrody
- Laureaci konkursu (trzy miejsca w każdej grupie wiekowej) otrzymają dyplomy i nagrody książkowe.
- Ogłoszenie wyników oraz opublikowanie prac na stronie internetowej szkoły nastąpi 21 maja 2021.
- Jeśli nauczanie nadal realizowane będzie zdalnie, rozdanie nagród nastąpi na koniec roku szkolnego
VII. Przesłanie swojej pracy przez autora jest równoznaczne z akceptacją warunków regulaminu oraz zgodą na publikację danych osobowych.
Międzynarodowy Dzień Ziemi
22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi lub Międzynarodowy Dzień Ziemi – akcje prowadzone corocznie wiosną, których celem jest promowanie postaw proekologicznych w społeczeństwie.
Organizatorzy Dnia Ziemi chcą uświadomić politykom i obywatelom, jak kruchy jest ekosystem naszej planety. Na obchody składa się zwykle wiele wydarzeń organizowanych przez różnorodne instytucje.
Każdy z nas jest mieszkańcem tej planety dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan!
Dzień Ziemi musimy celebrować każdego dnia,
ponieważ nie mamy już czasu, aby obchodzić go tylko raz do roku.
Co możesz zmienić już teraz?
Członkowie i Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Naszej Szkoły w ramach obchodów tego święta proponujemy w tym roku:
Akcję „Wiosenne porządki”
Istnieje wiele sposobów samodzielnego sprzątania np. z Rodziną, z Przyjaciółmi, …
- sposób – Porządkowanie w domu
Sprawdź, jakie odpady powstają, usuń przedmioty jednorazowego użytku i inne przedmioty, które często wyrzucasz.
- Sposób – Zbierz zespół, który zrobi porządki! np. na podwórku, w lesie – pozbieraj śmieci, posegreguj je i wrzuć do odpowiednich pojemników.
Liczy się każdy kawałek śmieci usunięty ze środowiska.
III. Inne działania
- Zasadź drzewko (może być krzew). Możesz to zrobić w dowolnym miejscu, jednak najlepiej zasadzić drzewo blisko miejsca w którym mieszkamy – nawet na balkonie.
Przyślij zdjęcie lub filmik ze swoich działań (na maila do pani Grażyny Zajkowskiej-Bielawskiej lub Emilii Chowańskiej). Najciekawsze propozycje oraz działania dla Ziemi zostaną umieszczone na stronie szkoły i nagrodzone.
Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego
Dzień Ziemi – gra – https://www.wwf-finprint.org/pl
Dla klas: 0-3
https://www.youtube.com/watch?v=9Py9h5C5bxY
Dla klas: 4-8
14
Wiosna w kl. 0a
Uczniowie klasy O a spędzają czas twórczo i aktywnie. Z nadejściem wiosny namalowały piękną Panią Wiosnę i motyle, która zdobią naszą klasę. Uczą się piosenek i wierszy, które zaprezentują w przyszłości po przygotowaniu rekwizytów i dekoracji (w ramach innowacji - Lubimy czytać wiersze). Brały udział w konkursie plastyczno-logopedycznym. Zabawy są też świetną formą relaksu i nauki.
10
Jak powstaje książka
Uczniowie klasy Oa - poznawali jak powstaje książka. Sami również próbowali taką stworzyć. Słuchali utworów czytanych przez zaproszonych gości, wykonywali do nich ilustracje. Organizowali szereg zabaw na ich podstawie, uczyli się piosenek. Przez takie działania poszerzali swoją wiedzę, ale również wyobraźnię i kreatywność.
7
Innowacja pedagogiczna - Lubimy czytać wiersze kl. 0a
Realizując zadania podjęte w innowacji, uczniowie przygotowują szereg działań związanych z wierszem, jego interpretacją, prezentacją. Jedną z nich była zabawa z wierszem "Łyżka i widelec". Uczniowie przedstawiali wiersz w parach z wcześniej przygotowanymi przez siebie rekwizytami.
8
Agenci kodowania - kl. 0a
W ramach innowacji pedagogicznej "Agenci kodowania" uczniowi wykonują zadania, których celem jest rozwijanie u dzieci w wieku przedszkolnym umiejętności logicznego myślenia, kształtowania wyobraźni przestrzennej oraz kompetencji cyfrowych, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego. Uczniowie chętnie podejmują działania związane z tym tematem.
5
Dzieje się! Dobro!
„Brońmy się przed pozorami miłości, Nie miłujmy słowem i językiem, Ale czynem i prawdą” (Homilia, Rzym 1979 Jan Paweł II)
„Dzieje się! Dobro!” – to akcja Caritas, w której wzięli udział członkowie SKC w Zawadach. Zorganizowaliśmy zbiórkę nowych, ciepłych, kupionych lub udzierganych skarpet na rzecz ludzi bezdomnych znajdujących się w noclegowniach i przebywających w pustostanach na terenie Diecezji Łomżyńskiej. Skarpety zostały przekazane do Caritasu w Łomży. Akcja została przeprowadzona pod przewodnictwem opiekunów SKC: p. Katarzyny Pelc i p. Ireny Gosk.
ŻYCZENIA ŚWIĄTECZNE OD SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
Bociany- prace klasy 5
Nowa galeria Bociany- prace klasy 5 została dodana do albumu fotograficznego
Wiosna rozgaszcza się nieśmiało w lesie, sadzie i ogrodzie. Jak wiecie bociany zwiastują rozpoczęcie wiosny. Zachęcamy do wykonania własnej pracy plastycznej na powitanie skrzydlatych przyjaciół.
1
Wiosno, przybywaj!
21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna! A wraz z nią odchodzi zima. Jedną z oznak nadchodzącej wiosny są pierwsze wiosenne kwiaty- przebiśniegi. W tym roku zima nieco ociąga się z odejściem, dlatego uczniowie Naszej Szkoły zapraszają ją pięknymi wiosennymi pracami :)
9
Ogólnopolski konkurs literacko-fotograficzny "(Pod)różne historie" - "O podróżach w pandemii".
Pasjonujesz się fotografią? A może lubisz pisać opowiadania lub wiersze? Jeśli tak- ten konkurs jest dla Ciebie! Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w Ogólnopolskim konkursie literacko-fotograficznym"(Pod)różne historie"-"O podróżach w pandemii",organizowanym przez Młodzieżowy Dom Kultury w Białymstoku.
Nadesłane prace powinny przedstawiać przeżycia, refleksje czy spostrzeżenia uczestników. Podróż może być tu pojmowana sensu stricte jako wyprawa zrealizowana w okresie pandemii przy wszystkich wynikających z sytuacji ograniczeniach lub też opis wędrówki symbolicznej – metafizycznej, podróży marzeń przeżytej w wyobraźni, w czasie, podążaniu w głąb samego siebie, poszukiwaniu „nowych lądów" w czasie ograniczeń.
Na konkurs przyjmujemy prace nadesłane z placówek oraz od osób indywidualnych.
Prace oceniane będą w trzech kategoriach wiekowych:I kategoria: 8 – 11 latII kategoria: 12 – 15 latIII kategoria: 16 lat i powyżej.
Termin nadsyłania prac na konkurs literacki upływa 29.04.2021 r.
Termin nadsyłania prac na konkurs fotograficzny upływa 9.05.2021 r.
Byłeś - Jesteś - Będziesz z nami na zawsze
„Przecież nie cały umieram
To co we mnie nieśmiertelne trwa”
(św. Jana Paweł II)
Minęło już 16 lat od chwili kiedy odszedłeś od nas do domu Ojca. Jednak pamięć o Tobie nasz Patronie św. Janie Pawle II jest ciągle żywa. Nie zapomnieliśmy tego, co zrobiłeś dla nas. Nadal Twoje wskazania są aktualne i staramy się je realizować. Chcąc upamiętnić to wydarzenie z 2 kwietnia 2005r. wykonaliśmy gazetkę pt.: „Gdy odchodził, patrzył na to cały świat...”. Staramy się ciągle poznawać Twoje przesłania i w miarę możliwości stosować je w życiu.
Gazetkę wykonały: p. I. Gosk oraz p. K. Pelc.
W karnawale, w karnawale dookoła wielkie bale...
12 lutego w przedszkolu odbył się bal karnawałowy połączony z Walentynkami. Od samego rana w naszej sali było wesoło i kolorowo. Przebrani w barwne stroje swoich bajkowych ulubieńców bawiliśmy się wspaniale. Były tańce, wspólne zabawy, pokaz strojów oraz poczta walentynkowa. W czasie przerwy odpoczywaliśmy przy słodkim poczęstunku. Ach co to był za bal!
17
Dzień Bezpiecznego Internetu
Dzień Bezpiecznego Internetu- celem akcji jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Hasło akcji, „Działajmy razem!”, nabiera w tym roku szczególnego znaczenia, gdyż jedynie wspólny wysiłek zarówno dorosłych – rodziców i profesjonalistów, jak i samych dzieci i młodzieży, zapewnić może bezpieczeństwo w czasie zintensyfikowanego korzystania z sieci podczas pandemii i zdalnej edukacji.
7
IDŹCIE NAPRZÓD Z NADZIEJĄ
„Musimy pokonać nasz lęk przed przyszłością.
Ale nie możemy go do końca pokonać inaczej jak tylko razem”.
Św. Jan Paweł II, ONZ, 1995 r.
Myśli i słowa św. Jana Pawła II były, są i będą aktualne. Wciąż są dla nas drogowskazami na drodze naszego życia. My - uczniowie szkoły, której jest Patronem - często je przypominamy i w miarę możliwości staramy się wcielać w życie. Stąd też wybraliśmy niektóre z nich i umieściliśmy na gazetce obok tablicy poświęconej św. Janowi Pawłowi II.
Gazetkę wykonały Panie I. Gosk i K. Pelc.
Pada śnieżek
Wiersz D. Gellner- Pada śnieżek.
Pada śnieżek, pada śnieżek. Już ze śniegu mam kołnierzyk, białe uszy i policzki i śniegowe rękawiczki. A jak padać nie przestanie- wiecie, co się ze mną stanie? Będzie kino nie z tej ziemi - nos w marchewkę mi się zmieni. Wiersze dają wiele możliwości do odkrywania, wyrażania emocji, twórczości. Uczniowie klasy Oa - nauczyli się wiersza, zinterpretowali go wspólnie plastycznie. Przed świętami Bożego Narodzenia zorganizowali świąteczne drzewko ptakom oraz wspólne kolędowanie w klasie.
9
Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła!
Hu! Hu! Ha! Nasza zima zła! - wiersz M. Konopnickiej pt. " Zła zima", był inspiracją dla klasy Oa do wykonania wielu działań w ramach innowacji: Lubimy czytać wiersze. Uczniowie interpretowali wiersz, wykonywali improwizacje muzyczne do utworu w wersji instrumentalnej. Wykonali szereg prac plastycznych oraz eksperymentów ze śniegiem, badając jego właściwości, kolorowali go. Zainspirowani śniegiem dostosowaliśmy również ćwiczenia gimnastyczne. Dzieci wykonały również wycinanki śnieżynek o różnym kształcie. Przygotowali również kartki świąteczne, które wręczyli przed świętami swoim rodzicom.
15
Konkurs "Forget-me-not"
W dniu 25.11.2020 r. odbył się Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego „Forget-me-not” dla uczniów z klas IV-VIII, w wersji online. Ośmioro uczniów szkoły zmierzyło się z zadaniami skonstruowanymi w oparciu o zakres tematyczny obejmujący znajomość podanego wcześniej materiału tj. opowiadania, sentencje oraz współczesne piosenki angielskie. Poszczególne teksty były zaopatrzone w szczegółowe objaśnienia i przydzielone według stopnia trudności odpowiednio dla klas: IV-VI oraz VII-VIII. Pytania konkursowe obejmowały zadania zamknięte (wielokrotnego wyboru, zadania na dobieranie oraz typu prawda-fałsz) i zadania otwarte (z luką oraz zadania krótkiej odpowiedzi).
Dla uczniów biorących udział w konkursie przewidziano następujące rodzaje dyplomów:
Dyplom laureata- uzyskanie 100%
Dyplom z wyróżnieniem- uzyskanie 86% – 99%
Dyplom uznania – uzyskanie 50% – 85% punktów możliwych
Dyplom uczestnika – uzyskanie poniżej 50%
Mamy przyjemność ogłosić, iż w tegorocznym konkursie dyplomy uznania otrzymali następujący uczniowie:
1. Oliwier IV 86 % Dyplom z wyróżnieniem
2. Jakub VI 68 % Dyplom uznania
3. Dominika VI 68 % Dyplom uznania
4. Ewa VI 93 % Dyplom z wyróżnieniem
5. Natalia VII 52% Dyplom uznania
6. Julia VIIa 54 % Dyplom uznania
7. Bartosz VIIa 60 % Dyplom uznania
8. Kinga VIIb 48,5 % Dyplom uczestnika
Szkolny koordynator konkursu: p. Katarzyna Sawicka.